Formations

La formation offre aux enseignants.es et aux professionnels.les de la culture artistique des outils afin de pratiquer la création avec les élèves. Grâce à des ateliers, des rencontres et des visites interactives de lieux culturels ou éducatifs, l’enseignant.e apprendra à concevoir des projets de médiation culturelle prenant en compte la notion d’expérience esthétique. www.candidat.hepl.ch

Die zunehmende Forderung von Politik und Gesellschaft nach Bildungsqualität und Chancengleichheit in der frühen Kindheit stellt ausserfamiliäre Betreuungseinrichtungen von Kindern vor neue und wachsende Herausforderungen. Der berufsbegleitende CAS bietet Erziehungs- und Betreuungspersonen von Kindern von 0-6 Jahren theoriebasierte praktische Grundlagen für die kulturpädagogische Arbeit im eigenen Tätigkeitsfeld und damit verbundene Projekte mit Schwerpunkt Kreativitäts- und Integrationsförderung. www.hkb.bfh.ch

Der CAS Teaching Artist bietet professionellen Künstlerinnen und Gestaltern die Möglichkeit neben der eigenen künstlerischen Arbeit kulturelle Projekte für Schulklassen zu entwickeln und umzusetzen und ein zweites Standbein aufzubauen. Die Grundlagen der kulturellen Bildung, der Vermittlung und der Pädagogik werden im interdisziplinären Austausch vermittelt und ausprobiert. Praktische Inputs, Theorie und die Umsetzung eigener Projekte an Schulen ermöglichen Einblicke und Ausblicke in die eigene kulturelle Arbeit mit jungen Menschen im schulischen Kontext. www.hkb.bfh.ch

In diesem CAS-Lehrgang qualifizieren sich Lehrpersonen für den gestalterischen Umgang mit digitalen Medien im Unterricht und lernen, deren Potenzial zu nutzen. Sie erweitern ihre Medien-Kompetenzen, gestalten Medien-Produkte, erproben neue Produktionstechniken und setzen sich mit dem Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen auseinander. www.phbern.ch

Weiterbildungskurse 

Das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM bietet ein vielfältiges Weiterbildungsangebot zu aktuellen Themen in der Kinder- und Jugendliteratur und der literalen Förderung für Bibliothekar*innen, Lehrpersonen und weitere Interessierte an. www.sikjm.ch

Le label « Culture inclusive » signale une inclusion culturelle durable réalisée pour et par des personnes en situation de handicap dans l’ensemble de la Suisse. Le Service Culture inclusive décerne le label, conseille et accompagne des institutions culturelles de tous types et toutes tailles pour la réalisation de leurs mesures d’inclusion. Les partenaires du label entament un processus de longue haleine, s’engagent à développer un esprit d’inclusion et adhèrent à la « Charte de l’inclusion culturelle ». kulturinklusiv.ch

Donnez accès à votre offre culturelle aux personnes avec handicap! Nous vous y aidons et vous expliquons à quelles exigences vous devez satisfaire au niveau des bâtiments, infrastructures et contenus. Notre module de formation se tient sur place et est axé sur la pratique. www.procap.ch

Vision Positive est là pour former, conseiller et accompagner afin de rendre accessibles l’ensemble des contenus à tout le monde, y compris les personnes déficientes visuelles, déficientes intellectuelles ou empêchées de lire pour d’autres motifs. vision-positive.ch

Pour les personnes avec difficultés de compréhension 1001 feuilles développe des outils qui permettent à chacun, quel que soit son âge, son bagage artistique ou culturel, sa formation ou sa singularité, de participer à la vie culturelle de la cité, d'apprendre, de prendre position, ou encore de soutenir une pratique artistique. 1001 feuilles propose des formations FALC - Facile à Lire et à Comprendre et forme, aide et conseille des institutions et personnes comment organiser des activités culturelles faciles à comprendre. 1001feuilles.org

Active dans le domaine de la médiation culturelle depuis 2009, elle a obtenu un CAS de médiatrice culturelle en 2016 à la HES-SO de Lausanne et a une expérience de collaboration avec de nombreuses instances culturelles en Suisse romande, toujours destiné à un public sourd. Noha El Sadawy est elle-même sourde et maîtrise la langue des signes. noha-el-sadawy

Offrir une expérience immersive pour les personnes entendantes qui souhaitent mieux comprendre la culture et le mode de vie des personnes sourdes. Offrir un environnement sûr et inclusif pour les personnes sourdes afin qu'elles puissent se connecter, échanger et apprendre ensemble. Sensibiliser à l'importance de la langue des signes et à la communication visuelle dans la communauté des personnes sourdes. Encourager la coopération et la collaboration entre les participant-es, quelles que soient leur origine culturelle ou leur expérience de vie. Offrir une occasion de célébrer et de promouvoir la culture sourde dans un environnement positif et inclusif. sound-off.ch

Le CAS aborde la médiation culturelle dans les domaines des arts scéniques et des arts visuels. Dans ce cours on apprend des contenus théoriques et pratiques pour connaître les fonctions principales de la médiation culturelle, ainsi que de mettre en œuvre des postures et attitudes appropriées dans les actions de médiation culturelle. A noter qu'un DAS en médiation culturelle et projets culturels complète cette formation. www.hetsl.ch

CAS Kulturvermittlung

Der CAS Lehrgang in Kulturvermittlung der HKB ist berufsbegleitend. Die Bildungsexpedition führt in 30 Studientagen an inspirierende Orte, Museen und unterstützt Teilnehmende darin, ein eigenes Projekt zu konzipieren. www.kuverum.ch

Le master TRANSforme.Art & société, offre un cadre pratique et réflexif à celleux qui souhaitent développer des pratiques artistiques socialement engagées basées sur des formes de co-créations avec des personnes qui ne se définissent pas comme artistes et ayant pour horizon une transformation sociale. Alternant travail en collectif et pratiques personnelles, le master forme des artistes qui seront en capacité de développer des pratiques politiquement situées, durables et éthiques, en s’appuyant notamment sur les pédagogies critiques et féministes. www.hesge.ch

BA Bachelor of Arts Médiation culturelle

Nous vous transmettons les bases de l’art, du design, des médias, de la matérialité et de la communication, tandis que vous développez votre propre pratique artistique et créative. www.hkb.bfh.ch

MA Master of Arts Art Education

Ces études s’adressent aux futurs médiateurs et médiatrices en art et design et leur donne une qualification professionnelle dans différents contextes institutionnels. www.hkb.bfh.ch

Der vier-semestrige Master "Vermittlung in Kunst und Design, Lehrdiplom für Maturitätsschulen" gliedert sich in drei durch das Berufsziel bestimmte Studienbereiche. Zentrales Anliegen des Master-Studiums ist der forschungsorientierte Kompetenzaufbau. Einem ganzheitlichen Verständnis von Ausbildung folgend, greifen fachwissenschaftlicher Diskurs, theoretische Reflexion und praktische Erfahrungen durch eigene Kunst-, Gestaltungs- und Vermittlungsprojekte ineinander. www.fhnw.ch

Das CAS "Artistic Literacy" eröffnet neue Blickwinkel auf das eigene vermittlerische und künstlerische Tun und das gemeinsame kulturelle Gestalten von Welt mit anderen. Die Teilnehmenden werden in künstlerisch-vermittelnde Strategien eingeführt und erwerben die Fähigkeit gestalterische Auseinandersetzungen für soziale Prozesse wirksam zu machen. www.fhnw.ch

Mit dem CAS-Programm «Design und Technik – Textiles und Technisches Gestalten» bietet die Pädagogische Hochschule FHNW in Kooperation mit swch.ch eine Weiterbildung für Lehrpersonen aller Stufen an. Dieses CAS-Programm bietet den Aufbau von Wissen und Können im Umgang mit verschiedenen Materialien und handwerklichen Techniken. Es ermöglicht den Teilnehmenden eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Zielen und Inhalten des Schulfachs Textiles und Technisches Gestalten und damit eine Erweiterung ihrer Kompetenzen. Die Zielsetzungen und Inhalte orientieren sich an den Leitideen des Lehrplans 21. www.fhnw.ch

Du bringst eine Haltung, ein Anliegen, eine Stimme mit. Bei K++V – Kunst & Vermittlung findest du den Raum, sie zu entwickeln – in einer Gemeinschaft, die auf Austausch, Verantwortung und künstlerische Freiheit baut. K++V ist student-driven und outgoing. Wir orientieren uns an gesellschaftsrelevanten Themen, am aktuellen Diskurs und an der Praxis ausserhalb der Hochschule – in Ausstellungen, Festivals, Filmvorführungen und Diskussionen.
In verschiedenen Formaten – von Positionen über Kolloquien, Arbeitsgespräche bis zu den +++Modulen – schaffen wir Raum für kritische Reflexion, künstlerisches Experiment und kollektives Lernen. www.hslu.ch

Short Advanced Studies SAS mit ECTS-Credits & klarem Fokus: Von der Idee bis zum Exposé. Ein Kurzformat zur Begleitung auf dem Weg zur PhD Vorbereitung. Sie möchten ein Doktorats- bzw. PhD-Vorhaben im Bereich Kunst, Design, Film oder deren Vermittlung vorbereiten? Unsere drei modularen Short Advanced Studies (SAS) geben Ihnen Werkzeuge, Feedback und strategische Impulse – von der Entwicklung einer Forschungsidee bis zur Exposé-Einreichung. Profitieren Sie von individueller Beratung und praxisnahen Einblicken in unterschiedliche Promotionswege. www.hslu.ch

Bachelor Art Education
The Bachelor of Arts in Art Education prepares students to teach in schools, cultural institutions or social institutions. One of the focal areas of the three-year course is artistic and design practice. The study of cultural, educational and social issues is just as important as learning material, media and craft techniques. www.zhdk.ch

MA Art Education, Teaching Art
The Major in Teaching Art focuses on emerging relations between art and pedagogy in contemporary society, specifically within the context of secondary school education. The program's specialized content draws from combining the distinct characteristics inherent in artistic and educational practices. www.zhdk.ch

Formations continues autour de la pratique de la médiation dans le musée

L'ICOM Suisse propose une offre de formation continue complète et diversifiée, au service des différents domaines muséaux. Il convient en particulier de noter les cours de formation continue sur les thèmes du développement de la pratique de la médiation, l'usage des médias sociaux et l'inclusion et la diversité dans les musées. Vous trouverez ici le programme complèt des cours de formation continue.

Le Master en études muséales vise à préparer les candidats aux fonctions professionnelles dans un musée, ou, plus généralement, dans le monde culturel. Il vise à leur faire acquérir une connaissance approfondie du monde muséal, de son histoire, de ses questionnements, mais aussi de la dimension concrète de la direction d'un musée : gestion des collections, réalisation d'une exposition, participation et accueil des publics. La mise en valeur et l'exposition au public des objets culturels, ainsi que la communication et la médiation culturelle font notamment parties des principaux domaines d'études. www.unine.ch

mediamus propose un répertoire suisse des formations initiales et continues en médiation culturelle et artistique. www.mediamus.ch

Der Kurs befasst sich mit der praktischen Museumsarbeit und befähigt die Absolventinnen und Absolventen zur qualifizierten Mitarbeit in einem Museum und verwandten Einrichtungen. Mit der Teilnahme an dieser Weiterbildung erhalten die Studierenden fundiertes Wissen und anschauliche Einblicke in alle Bereiche der professionellen Museumsarbeit. Das Angebot richtet sich an Führungskräfte und Mitarbeitende von Museen, die ihre Arbeit professionalisieren wollen. Ein- und Umsteigende orientieren sich in diesem Kurs für ihre weitere Berufsplanung im Museum. www.fhgr.ch

Weiterbildungsprogramm Museumsarbeit: Die FH Graubünden bietet interessierten Personen die Möglichkeit, an einzelnen Kursen des laufenden CAS Weiterbildungsprogramms in Museumsarbeit als Gasthörer:in teilzunehmen. www.fhgr.ch

CAS HES-SO EN MÉDIATION MUSICALE
Partager le plaisir de la musique vivante : Les actions de médiations, de sensibilisations ou d’initiations occupent une place croissante au sein des institutions musicales. L’enjeu pour les musicien·nes est de favoriser la rencontre avec la musique dans une réelle accessibilité, de permettre l’appropriation de l’art et de la culture en imaginant la diversité et la façon de l’accompagner. Dans une approche centrée sur l’identité des musicien·nes, cette formation vise le développement d’outils nécessaires au déploiement de cette nouvelle compétence-métier. www.hemu.ch

MAS Dance Science

The University of Bern offers the first Master of Advanced Studies (MAS) programme in Dance Science in Continental Europe. With its unique focus on Dance Science applied to different population groups (e.g., children, older adults, disabilities, as well as amateur and professional dancers), the MAS in Dance Science prepares graduates for a wide range of careers in the dance world. www.ispw.unibe.ch

MA Music Pedagogy, Elementary Music Education

The Major in “Elementary Music Education” (EME) is based on a broad concept of music. The programme takes an integrated approach which includes movement design, the theory and practice of music teaching as well as working with a range of musical instruments including the voice. www.zhdk.ch

CAS / DAS / MAS Erweiterte Musikpädagogik

Die Weiterbildungsangebote in Musikvermittlung haben zum Ziel, das breite und facettenreiche Feld der musikvermittelnden Tätigkeiten zu beleuchten und zu vertiefen, Wissen und Können im Umgang mit zeitgemässen Praktiken und Werkzeugen weiterzugeben sowie die kritische Betrachtung und Beurteilung bestehender Angebote zu fördern. www.zhdk.ch

Im Fokus des Weiterbildungsprogramms «MAS Musikpädagogik» steht das Kennenlernen von wirksamen Methoden und Instrumenten im Bereich musikalisches Lehren und Lernen. Die Teilnehmenden verfügen über vertieftes Wissen zu aktuellen und wesentlichen Ansprüchen und Entwicklungen der Instrumentalpädagogik. Sie erwerben oder erweitern ihre Kompetenzen, diese Ansprüche und Entwicklungen in professioneller Weise in die Unterrichtspraxis umzusetzen und werden befähigt, einen begeisterungsfähigen und qualitätsvollen Unterricht zu gestalten. Dabei werden spezifische Anforderungen unterschiedlicher Aufgaben und Zielgruppen berücksichtigt, wie z.B. Unterricht für Kleinkinder, Jugendliche oder ältere und alte Menschen. www.hslu.ch

CAS Animation et Médiation théâtrales

Structurée en quatre modules, dans une approche à la fois pratique et théorique, cette formation certifiante renforce et développe des compétences dans la conduite de projets théâtraux. Elle propose une réflexion critique sur les enjeux de l’animation et de la médiation, transmet des outils et des méthodologies de travail essentiels à la pédagogie du théâtre et plus largement à la participation culturelle, et vise à acquérir des connaissances spécifiques à différents contextes : culturels, scolaires, sociaux, d’entreprise, etc. La réalisation effective d’un projet d’animation et/ou de médiation théâtrales permet de mettre en jeu les problématiques abordées. www.manufacture.ch

DAS en Enseignement de l’expression orale (DAS EEO)

L’expression orale s’inscrit dans le domaine Langues du Plan d’études romand (PER). Cet enseignement vise à transmettre les règles élémentaires de l’expression orale et de la communication dans ses composantes verbales et non verbales. www.unige.ch

PH Fachhochschule Nordwestschweiz

CAS Theaterpädagogik

Vermehrt theaterpädagogische Formen in den Unterricht integrieren und theatrale Spielprozesse im schulischen Kontext kompetent anleiten und begleiten: Darum geht es in diesem Lehrgang. Primär geht es um die Erweiterung der eigenen Spielerfahrung, gefolgt von der Auseinandersetzung mit Theorie und exemplarischen Praxiseinblicken sowie der Planung und Durchführung eines eigenen Theaterprojektes mit einer Klasse. Der Weg führt vom Spielen zum Leiten, vom Angeleitet-Werden zum Selber-Anleiten, vom Fremden zum Eigenen und umgekehrt. www.fhnw.ch

Pädagogische Hochschule Schwyz

MAS Theaterpädagogik

Im MAS Theaterpädagogik bilden pädagogisch und sozialpädagogisch tätige Personen ihre kommunikativen Kompetenzen in einem umfassenden Sinn aus, üben und reflektieren sie. Sie setzen sich mit der Gestaltung von Theater auseinander sowie der Begleitung künstlerischer Prozesse. In der reflektierten Auseinandersetzung mit Theater werden Konzepte zur Entfaltung der Persönlichkeit, zur Gestaltung von ganzheitlichem Unterricht und zur Entwicklung lernender Organisationen untersucht.
Der Studiengang befähigt, theaterpädagogische Projekte zu initiieren, zu planen, durchzuführen und zu reflektieren. www.phsz.ch

CAS Theaterpädagogik

Pädagogisch und sozialpädagogisch tätige Personen beschäftigen sich mit theaterpädagogischen Projekten oder Interventionen innerhalb von Gruppen. Sie lernen, wichtige Prozesse der Persönlichkeitsbildung und Gruppendynamik mit den Methoden der Theaterpädagogik anzugehen.
Sie bauen Auftritts- und Kommunikationskompetenzen auf, gestalten Prozesse innerhalb einer Gruppe und bearbeiten Themen wie Mobbing oder Gewalt. Zudem lernen sie Ansätze kennen, wie Lernstoff im Unterricht spielerisch und variantenreich vertieft werden kann und erhalten Grundkenntnisse im Umgang mit Musik fürs Theater. www.phsz.ch

Verein Weiterbildung Figurentheather

Weiterbildung im Figurenspiel

Die zweijährige Weiterbildung richtet sich an Theaterschaffende, SozialpädagogInnen, Lehrpersonen aller Stufen, ErzählerInnen und PuppenspielerInnen. Mit dem Konzept von Präsenzveranstaltungen und selbständigem Lernen schafft die Weiterbildung Figurentheater eine flexible Plattform für berufstätige Personen. www.weiterbildung-figurentheater.ch

Zürcher Hochschule der Künste

BA Theater, Theaterpädagogik

Theaterpädagoginnen und Theaterpädagogen setzen Impulse in Theatern, in Schulhäusern, in soziokulturellen Institutionen, in der freien Szene oder in theaterfernen Feldern. Ein neugierig forschender Blick auf Menschen und Wirklichkeiten verknüpft mit Fähigkeiten, Projekte zu entwickeln und inszenatorisch zu denken, sind von zentralem Stellenwert für den Beruf.
Das Bachelor-Studium bildet Grundkompetenzen der Spielleitung aus. Dies umfasst neben eigenen Spielerfahrungen insbesondere methodische und didaktische Kenntnisse um Vermittlungs- und Inszenierungsprozesse. www.zhdk.ch

CAS Theater: vermitteln und bilden

Der CAS Theater: vermitteln und bilden bietet Menschen mit Berufserfahrung im Feld der Theaterpädagogik eine Reflexion und Erweiterung ihrer Unterrichtspraxis. Der CAS Theater: vermitteln und bilden ist integriert in das Studium Theaterpädagogik Bachelor und/oder Master. www.zhdk.ch

Weiterbildung Stimme und Sprechen in Performance und Vermittlung

Mit Stimme und Atem, Sprache und Körper treten wir in Kontakt mit unserer Umwelt. Mit Körpersprache, stimmlichem und sprachlichem Ausdruck transportieren wir Sinn und Bedeutung. Die Bausteine Stimme und Sprechen in Performance und Vermittlung erweitern und vertiefen handwerkliche und künstlerische Fähigkeiten und schulen die kommunikative Wahrnehmung. Sie fördern eine offene, feinsinnige Präsenz und Klarheit im Senden und Empfangen von Informationen. Für alle, die authentisch und professionell kommunizieren möchten – in Vermittlung, Beruf, pädagogischen oder therapeutischen Kontexten sowie bei Bühnenauftritten jeder Art. www.zhdk.ch.

MA Master en pédagogie et médiation culturelle en sciences humaines

Ce programme est géré par la Faculté des lettres en collaboration avec la HEP Vaud. Il vise à familiariser avec la problématique de la transmission et de la médiation des savoirs académiques en sciences humaines à destination de publics variés appartenant à différentes tranches d'âge (étudiantes et étudiants débutants, grand public, public spécialisé, publics scolaires, etc.), et à montrer en quoi certaines approches des disciplines de Lettres et des sciences de l'éducation peuvent contribuer à une réflexion commune sur la transmission et l'acquisition des connaissances. Il entend par ailleurs sensibiliser aux enjeux et méthodes de diverses formes d'interventions de la communauté scientifique dans des milieux non académiques. Ce programme est une initiation à la fois aux problématiques de la pédagogie et à celles de la médiation culturelle. Il ne se substitue pas aux formations professionnelles dans ces domaines. www.unil.ch

Formations, rencontres et ressources pour les professionnel-les de la médiation culturelle et scientifique 

L’École de la Médiation est un projet multi-partenarial piloté par Universcience en association avec trois institutions d’enseignement et de recherche (Cnam, Université Paris-Saclay et Université Paris Cité) et 3 structures de médiation scientifique (Les Petits Débrouillards, Planète Science et Traces). Elle accompagne la montée en compétence en médiation culturelle scientifique et propose : 1) des formations de courte durée à destination des professionnel·les amenés à diffuser la culture, notamment scientifique (médiateur·ices, animateur·ices, mais aussi chercheur·es, professeur·es, ingénieur·es, bibliothécaires, muséographes…) 2) des cycles de rencontres professionnelles mensuelles et gratuites pour découvrir des outils, questionner ses pratiques et étendre son réseau, 3) des activités pour partager, prototyper et évaluer des actions de médiation et identifier les évolutions des pratiques et des représentations, 4) des formations et contenus produits dans le cadre de coparticipation à des projets européens, 5) des ressources et outils sur toutes ces thématiques.
L’École de la Médiation propose également des prestations de conseils et des ateliers pour accompagner les structures dans l’évolution de leurs pratiques. www.estim-mediation.fr

ScienceComm Courses

ScienceComm Courses offers a wide selection of courses, trainings and other opportunities for education in science communication in Switzerland. The platform provides an overview of programmes from various Swiss and international providers. For details and registration, please visit the respective provider's website. www.courses.sciencecomm.ch

Major Art Critical Image & Situated Practices

The Major Critical Image & Situated Practices (CRISP) focuses on free, socially engaged artistic practice as a professional perspective. Students acquire skills as artists and cultural producers to work individually and/or collaboratively, contextually, in project contexts, with institutions and/or communities. www.hslu.ch

MA Art Education, Critical Social Practice in Art Education

The Major in Critical Social Practice in Art Education brings together art, education and social practice. In collaboration with communities, neighbourhoods and social infrastructures, artistic-educational forms of collaborative learning, research and action are developed that question social realities and set them in motion. www.zhdk.ch